解讀高質(zhì)量發(fā)展指標(biāo),服務(wù)教工幸福生活 —— 公共教學(xué)部召開高質(zhì)量發(fā)展專題會(huì)

發(fā)布者:強(qiáng)慧媛發(fā)布時(shí)間:2022-09-14瀏覽次數(shù):1237

在全校各部門聚焦高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,9月13日上午,公共教學(xué)部召開高質(zhì)量發(fā)展專題會(huì),會(huì)議由副主任巴佳慧主持。

會(huì)議分為兩個(gè)部分,第一部分的主題是部門高質(zhì)量發(fā)展跨越。巴副主任從學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)談起,首先為全體教工深入解讀了高質(zhì)量發(fā)展指標(biāo)體系,綜述了我校近三年各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)比、不足之處及未來的發(fā)展方向。接著,巴副主任又對(duì)比近三年各指標(biāo)大類的變化趨勢(shì),強(qiáng)調(diào)雖然近三年的成績(jī)一直在進(jìn)步,但是想要更進(jìn)一步,難度很大。最后,巴副主任對(duì)標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展指標(biāo)體系,指出部門能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展跨越的領(lǐng)域,并要求各教研室利用近兩周時(shí)間,通過教研活動(dòng)等形式,研究、對(duì)照指標(biāo)體系,拓展領(lǐng)域,主動(dòng)作為,積極填補(bǔ)工作“空白”,引領(lǐng)未來發(fā)展,并通過后期的教指委會(huì)議反饋教研室研究?jī)?nèi)容,積極部署本學(xué)期行動(dòng)方案。

 

會(huì)議第二部分的主題則是健康生活、快樂工作,由綜合素養(yǎng)教研室仝軍副教授開講《好聲音是怎樣練出來的?——課堂教學(xué)護(hù)嗓理論與實(shí)踐》,為部門高質(zhì)量跨越、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供健康人才保障。仝軍老師首先介紹了護(hù)嗓的重要性和必要性,接著介紹了課堂教學(xué)護(hù)嗓的科學(xué)原理和科學(xué)方法。他將護(hù)嗓的方法總結(jié)為“快吸慢呼,快吸快呼”八個(gè)字,用來鍛煉發(fā)聲的動(dòng)力、耐力和肌肉靈活性,胸腹式聯(lián)合呼吸方法進(jìn)行了示范和教學(xué),并邀請(qǐng)幾位教師上臺(tái)展示所學(xué)成果。最后,仝軍老師向大家傳授了清嗓子的正確方式,指導(dǎo)并示范嗓子不舒服時(shí)的科學(xué)應(yīng)對(duì)法則。 

通過此次會(huì)議,部門教工進(jìn)一步明確了高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),清晰了高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),奠定了大家投身高質(zhì)量跨越、加強(qiáng)高質(zhì)量建設(shè)的身體基礎(chǔ),斗志滿滿地應(yīng)對(duì)新一年高質(zhì)量考核。

 

公共教學(xué)部供稿

圖文:吳笑寒


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