為進一步提升我校開放教育責(zé)任教師對迎評促建工作的認識，提高教師教學(xué)水平和技能，近日，我校在溧水校區(qū)和新街口校區(qū)面向?qū)I(yè)責(zé)任教師、課程責(zé)任教師開展了多輪次、分批次的教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
張煌副校長出席培訓(xùn)會，并就下一階段開放教育教學(xué)工作提出三個方面的要求：一要充分認識培訓(xùn)工作的重要性。開展教師培訓(xùn)是辦學(xué)迎評工作的需要，是開放教育教學(xué)質(zhì)量提升的需要，也是我校開放教育和高職教育融合發(fā)展的需要。二要堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向。責(zé)任教師應(yīng)對照評估指標，進一步明確工作職責(zé)和要求，提升管課水平。三要抓過程管理，完善考核機制。通過一系列培訓(xùn)，每位老師須做到人人了解評估、人人參與評估，進一步提升開放教育教學(xué)質(zhì)量。
繼續(xù)教育中心樂藝副主任詳細解讀了分部辦學(xué)評估教學(xué)管理相關(guān)指標，并就我校開放教育教學(xué)管理總體思路、責(zé)任教師辦學(xué)迎評應(yīng)知應(yīng)會知識等內(nèi)容做了介紹。繼續(xù)教育中心相關(guān)同志分別通報了2022年春季學(xué)期開放教育課程網(wǎng)檢核心數(shù)據(jù)、網(wǎng)上教學(xué)規(guī)范性、教學(xué)質(zhì)量與效果等方面情況，就責(zé)任教師網(wǎng)上教學(xué)具體要求及方法向參培人員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)會還特邀優(yōu)秀責(zé)任教師代表丁素堅、李躍兩位老師分享管課經(jīng)驗、督導(dǎo)專家沈波教授交流網(wǎng)上教學(xué)專項檢查中存在問題及改進方法，幫助責(zé)任教師有的放矢地提高教學(xué)管理能力，提升教學(xué)質(zhì)量。
2022年秋季學(xué)期，為切實達到良好的培訓(xùn)效果，繼續(xù)教育中心采取多舉措改進教師培訓(xùn)方式。一是以“走進院部、送培上門”的形式，全面覆蓋全體專業(yè)責(zé)任教師、課程責(zé)任教師，面向校內(nèi)四院二部、管理部門和校外責(zé)任教師開展分批次集中培訓(xùn)，累計培訓(xùn)4場次，共計135人次。二是精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，使專業(yè)責(zé)任教師和課程責(zé)任教師進一步理解我校開放教育辦學(xué)理念、明確迎評和教學(xué)工作要求。三是安排分享和交流環(huán)節(jié)，為教師們提供面對面學(xué)習(xí)借鑒、經(jīng)驗交流的平臺。四是針對不同培訓(xùn)對象，突出培訓(xùn)重點，精準助力教師提升教學(xué)技能，如面向?qū)I(yè)責(zé)任教師，增加了專業(yè)建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)內(nèi)容；針對校外課程責(zé)任教師網(wǎng)上教學(xué)規(guī)范較薄弱的情況，開展了學(xué)習(xí)網(wǎng)實操演示培訓(xùn)。
為鞏固培訓(xùn)效果，繼續(xù)教育中心還制作了《辦學(xué)評估應(yīng)知應(yīng)會手冊》《開放教育教師手冊》，供責(zé)任教師學(xué)習(xí)、參考，進一步提升教師綜合素質(zhì)。
撰稿人：王文婷
撰稿單位：繼續(xù)教育中心
供圖：繼續(xù)教育中心
