三“心”三“度”智能工程學院22級輔導(dǎo)員在行動

發(fā)布者:劉晶晶發(fā)布時間:2022-10-31瀏覽次數(shù):1361


智能工程學院有這樣一群可愛的輔導(dǎo)員,十余年學生工作經(jīng)驗的資深輔導(dǎo)員李莉老師,連續(xù)三年歡送畢業(yè)班學生的輔導(dǎo)員張超英老師,經(jīng)驗豐富的兼職輔導(dǎo)員劉晶晶老師,新注入的“新鮮血液”——五位兼職輔導(dǎo)員和兩位班主任,她們是22級新生輔導(dǎo)員團隊。

輔導(dǎo)員們秉持“貼心服務(wù)有溫度,愛心援助有力度,初心引領(lǐng)有深度”的“三心三度”工作理念,開展了一系列的新生管理服務(wù)工作。

一、貼心服務(wù)有溫度,營造凝聚人心的“強磁場”

貼心服務(wù),帶給人最舒心的溫度,最能凝聚力量。輔導(dǎo)員李莉擔任智能工程學院學工負責人,組織帶領(lǐng)張超英發(fā)揮“傳幫帶”的作用,通過面對面交流培訓(xùn)、線上幫扶、實時答疑等多種方式途徑,細心指導(dǎo)新生輔導(dǎo)員開展學生工作。不僅幫助新生輔導(dǎo)員們從心理上排除畏難情緒,使她們工作有思路、做事有方法、心理有依靠。智能工程學院輔導(dǎo)員團隊是一個非常有愛的大家庭,在工作中,輔導(dǎo)員們不僅是“傳幫帶”的踐行者,更是傳播者,她們把這樣有溫度的貼心服務(wù)傳遞給自己的學生,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的小班,為新生提供全方位的指導(dǎo)。

二、愛心援助有力度,搭建資助育人“大舞臺”

 “不讓一個學生因家庭貧困而失學”,輔導(dǎo)員們翻閱每一位新生的錄取信息,關(guān)注困難學生的家庭情況,為無法繳費的困難學生耐心宣傳生源地助學貸款政策;輔導(dǎo)員李莉主動跟家長溝通,為學生爭取上學的機會;輔導(dǎo)員張超英積極為困難學生推薦勤工助學崗位;108日迎新現(xiàn)場,輔導(dǎo)員們?yōu)?/span>37名困難學生發(fā)放了慰問大禮包,為細雨微涼的秋季帶來了溫暖;109日,輔導(dǎo)員吳春陽、陳麗娜帶著蛋糕走進學生宿舍,為3名學生慶祝生日,送去祝福?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細”。一件件小事,一個個細節(jié),輔導(dǎo)員們都在用心傳遞愛,一步一個腳印扎實做好學生工作,踐行資助育人的使命擔當。

三、初心引領(lǐng)有深度,筑牢鑄魂育人“蓄水池”

 “初心易得,始終難守”,有人戲說輔導(dǎo)員是無所不能如神一般存在的人,只要任何與學生有關(guān)的事情都能通過“找輔導(dǎo)員”解決。智能工程學院新生輔導(dǎo)員們正在開啟“超長續(xù)航模式”,班會、查課、走訪宿舍、談心談話等,奔走在宿舍和辦公室兩點一線,回家后繼續(xù)忙碌回復(fù)學生的問題,工作狀態(tài)經(jīng)常是“白加黑”,而賦予她們無限能量的是對輔導(dǎo)員工作的初心和對學生的愛。她們把圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生,貫徹落實到細微之處,努力成為學生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。

智圓行方,工而有信。智能工程學院新生輔導(dǎo)員團隊牢記初心和使命,始終保持對學生工作的熱愛與執(zhí)著,為學生照亮前行的路,點亮理想的燈。同時祝愿智能工程學院的小萌新們,心里有夢,眼里有光,腳下有路,在青春的賽道上奮力奔跑,跑出人生最好成績。

供稿:智能工程學院

文字:張超英

圖片:張超英

  

                      

   



關(guān)閉