我校開展中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)開放日活動(dòng)

發(fā)布者:巴佳慧發(fā)布時(shí)間:2024-05-30瀏覽次數(shù):2821

為進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的了解和認(rèn)識(shí),激發(fā)他們對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的興趣,我校529日下午,在溧水校區(qū)開展了中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)由校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院主辦,以“職業(yè)性”與“體驗(yàn)性”為核心,全面展示了我校的專業(yè)特色和人文環(huán)境。

當(dāng)天,南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校溧水學(xué)校的師生共計(jì)43人,在我校共青團(tuán)員的帶領(lǐng)下,開啟了職業(yè)探索之旅。這次活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)注重實(shí)際操作與親身體驗(yàn),旨在讓中小學(xué)生親身實(shí)踐,切實(shí)感受職業(yè)的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)伊始,師生們首先參觀了網(wǎng)絡(luò)安全體驗(yàn)區(qū),通過無(wú)線NFC門鎖復(fù)制、反釣魚詐騙體驗(yàn)以及公共無(wú)線網(wǎng)絡(luò)攻擊體驗(yàn)等活動(dòng),了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,提升了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí);而在數(shù)字財(cái)商學(xué)院的理財(cái)小達(dá)人職業(yè)體驗(yàn)中心,他們學(xué)習(xí)了數(shù)字金融和數(shù)字貨幣的基礎(chǔ)知識(shí),體驗(yàn)了數(shù)字化貨幣博覽館,真切地領(lǐng)略了數(shù)字之旅。

隨后,他們來(lái)到了康養(yǎng)工程學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,參觀了人體穴位模型、針灸盒,近距離接觸了氣罐、康復(fù)訓(xùn)練階梯和平衡杠,切實(shí)體驗(yàn)了健康之旅。

康養(yǎng)工程學(xué)院建筑專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的測(cè)繪無(wú)人機(jī)也吸引了師生們的目光,讓他們對(duì)現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)有了直觀的認(rèn)識(shí);在建筑工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,小朋友們參觀了建筑標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)虛擬仿真沙盤和我校學(xué)生設(shè)計(jì)制作的建筑模型、體驗(yàn)了建筑仿真VR安全蛋椅;在智能工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)工廠,師生們體驗(yàn)了智能網(wǎng)聯(lián)汽車的先進(jìn)功能,深入感受了一場(chǎng)技術(shù)之旅。

在數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院的傳藝工坊,小朋友們親自動(dòng)手體驗(yàn)了版印刷,感受到了非遺文化的魅力;大學(xué)生活動(dòng)中心,參觀了“AI逛南城,等你來(lái)創(chuàng)作”AI繪畫作品大賽優(yōu)秀作品展,這些富有創(chuàng)意和想象力的作品展示了南京城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采,也帶領(lǐng)中小學(xué)生親身體驗(yàn)了一場(chǎng)文化之旅。

此次中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)開放日活動(dòng),是一場(chǎng)“共青團(tuán)帶少先隊(duì)”的特殊活動(dòng),不僅為中小學(xué)生提供了一個(gè)了解職業(yè)教育的平臺(tái),更在基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育之間架起了一座橋梁。通過親身實(shí)踐,中小學(xué)生能夠更深入地了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求,從而初步建構(gòu)自己的職業(yè)志趣。同時(shí),這次活動(dòng)也讓職業(yè)教育資源得以輻射社會(huì),實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教育的有益補(bǔ)充,助力中小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育。我校將繼續(xù)發(fā)揮職業(yè)教育資源的優(yōu)勢(shì),積極舉辦更多類似的活動(dòng),為更多中小學(xué)生提供職業(yè)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),為培養(yǎng)具備職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的新時(shí)代青年貢獻(xiàn)力量。

校團(tuán)委  供稿

文字:郭敏  

圖片:趙甜  


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