各位代表， 同志們：
現(xiàn)在，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表和其他列席人員提出意見和建議。
一、過去三年工作回顧
第八屆教職工暨工會會員代表大會召開以來的三年，學校在市委、市政府和校黨委的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大、二十大精神，團結帶領全校師生員工，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，牢記立德樹人根本任務，克服疫情防控等嚴峻考驗，順利完成學校“十三五”規(guī)劃建設任務，推進實施“十四五”規(guī)劃，攻堅克難，踔厲奮發(fā)，各項工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，有提升、有亮點、有突破，高質量發(fā)展取得新成績，務實發(fā)展邁出新步伐。下面，我對學校三年來的重點工作回顧如下：
(一) 堅持全面從嚴治黨，推進“先鋒行動”，強化黨建引領
三年來，學校切實加強領導班子政治建設。始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務常抓不懈。全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，全面履行管黨治黨、辦學治校的“第一責任”，厘清黨委會和校長辦公會的職能定位，更加聚焦于把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實。從嚴落實班子議事規(guī)則，修訂了學校黨委會和校長辦公會議事規(guī)則等規(guī)章制度，強化決策事項的責任落實，把政治規(guī)矩、政治紀律作為班子建設的“第一準則”，使習近平新時代中國特色社會主義思想在學校各方面工作中的貫徹落實成為“第一要務”。學校順利召開第七次黨員大會，確立了建設具有職業(yè)教育和開放教育融合發(fā)展特色的高水平院校的奮斗目標。扎實開展了黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，廣大干部理想信念更加堅定，干事創(chuàng)業(yè)精神風貌更加飽滿。
三年來，學校全面落實立德樹人根本任務。積極貫徹《教育部等八部門關于加快構建高校思想政治工作體系的意見》《“三全育人”重點任務清單》等文件要求，將立德樹人貫通教學體系、管理體系、服務體系等各方面，重視“思政課程”與“課程思政”同向同行，自2021年掛牌成立馬克思主義學院以來，學校不斷加強組織建設、夯實責任，提升教學水平，逐步打造出了一支以專業(yè)課教師為主、思政工作隊伍協(xié)同的教學團隊，實現(xiàn)思想政治教育與知識體系教育有機統(tǒng)一，三年內通過外招、內選，全校配備了14名專職思政教師、2名專職心理教師。學校加強思政實踐基地建設，先后建成地方黨史展廳、國防教育展廳、VR思政實訓室、法制教育實訓室，著力推進專業(yè)教學的第一課堂同社會實踐的第二課堂相結合，全員育人、全程育人、全方位育人“三全育人”格局不斷完善。聯(lián)合駐地開發(fā)區(qū)、社區(qū)和企事業(yè)單位黨組織，共建黨建聯(lián)盟，邀請共建單位勞模和先進人物進校宣講，選派師生進村入企開展理論宣講、志愿服務，推進校企協(xié)同育人、區(qū)校協(xié)同育人，構建起了“實踐教學、社會實踐和志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”有機結合的實踐育人體系，使立德樹人的載體更加豐富、過程更加生動、感染更加有力。
三年來，學校持續(xù)狠抓意識形態(tài)和宣傳工作。在牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和主動權方面，學校制訂了意識形態(tài)分析研判工作聯(lián)席會議制度，定期召開專題黨委會、工作會，分析研判形勢，制定工作措施；開通了“書記信箱”“校長信箱”，校院兩級定期召開師生座談會，及時搜集師生關注的熱點、焦點和難點問題，掌握校內校外輿情動態(tài)。學校切實加強課堂教學、宣傳陣地、信息網(wǎng)絡等重點領域管理，筑牢意識形態(tài)防線。在積極拓展宣傳思路、創(chuàng)新宣傳方法方面，學校充分利用網(wǎng)絡新媒體等主流宣傳陣地，不斷加大宣傳南城好故事、開大好聲音的廣度和力度，廣泛宣傳學校發(fā)展新成果和先進典型，凝聚人心，樹立形象。三年內學校被央視《新聞聯(lián)播》等中央及省市媒體報道近兩百次，特別是在2021年4月、2023年5月、6月，在央視《新聞聯(lián)播》《新聞直播間》《朝聞天下》等欄目中，多次報道了學校教育教學相關工作?！督鹆瓴t望》《南京日報》《新華日報》等主流媒體多次刊發(fā)學校領導干部撰寫的教育理論文章，南京電視臺拍攝并連續(xù)播出了12集專題紀錄片《我的開放大學》等這些都極大地提升學校整體形象，產(chǎn)生了良好的社會影響。
三年來，學校不斷加強群團和學生工作。學校堅持工作“四納入”，深化民族團結教育，抵御和防范向校園滲透。加強黨對群團工作的領導，支持工會、共青團、婦聯(lián)、關工委依據(jù)各自章程開展工作，完善相關陣地和經(jīng)費保障。定期召開“職代會”“教代會”“團代會”“學代會”“婦代會”，成立了校紅十字會，籌建了校黨外知識分子聯(lián)誼會，完善了學生社團管理辦法。三年來，學校先后榮獲省高校工作實踐創(chuàng)新案例三等獎、省五四紅旗團委、市優(yōu)秀青年志愿服務集體、市共青團工作先進單位、市征兵工作先進單位、市獻血工作先進單位等榮譽稱號，3000余人次青年學子積極投身社會實踐、志愿服務，“‘小城志’關愛困境青少年實踐項目”獲評“南京市優(yōu)秀青年志愿服務項目”。三年來，“一站式”學生社區(qū)從構思到落地，通過構建“一中心、四區(qū)域、六驛站”學生社區(qū)工作體系，形成了以學生社區(qū)為重要平臺覆蓋全體學生的“三全育人”工作有效機制。
(二) 堅持目標導向，實施“攀登行動”，推進高質量教育教學
三年來，學校不斷優(yōu)化專業(yè)布局。圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，學校持續(xù)加強專業(yè)建設頂層設計，全面優(yōu)化學科設置和專業(yè)布局，出臺了專業(yè)設置與動態(tài)調整管理辦法，停招了婚慶服務與管理等專業(yè)。切實抓住溧水區(qū)打造“健康江蘇”實踐示范區(qū)，所需健康養(yǎng)護、文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展人才缺口極大的契機，在學?！?/span>十四五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃中，明確提出“立足現(xiàn)代服務業(yè)，發(fā)展先進制造業(yè)”的“按群發(fā)展”專業(yè)建設思路，增設了網(wǎng)絡營銷與直播電商等新興服務專業(yè)。學校的健康管理專業(yè)群獲批了江蘇省高水平專業(yè)群建設立項。同時，圍繞溧水千億級新能源汽車產(chǎn)業(yè)，學校新建了新能源汽車技術，建立了先進制造業(yè)專業(yè)布局；新建了云計算技術應用，充實了學校信息技術專業(yè)群。三年來，學校獲批立項“‘十四五’市級重點建設項目”14項，包括產(chǎn)品藝術設計、商務管理、軟件技術等3個市高水平專業(yè)群，智慧商業(yè)、藝術教育2個產(chǎn)學協(xié)同創(chuàng)新實訓平臺，健康管理、軟件技術、產(chǎn)品藝術設計3個教學創(chuàng)新團隊，智慧健康養(yǎng)老服務與管理、軟件技術、商務管理3個骨干專業(yè)，南京市終身學習研究基地1個哲學社會科學重點研究基地，信創(chuàng)軟件產(chǎn)業(yè)學院、頤瑞康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院2個產(chǎn)業(yè)學院。為進一步深化學校專業(yè)建設內涵、豐富人才培養(yǎng)類型，學校還與南京傳媒學院合作江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系專本貫通培養(yǎng)“3+2”項目；與南京交通中等專業(yè)學校、南京市莫愁中等專業(yè)學校等合作“3+3”中高職銜接培養(yǎng)項目，為打通職業(yè)教育的上升渠道奠定了基礎。
三年來，學校不斷增強人才培養(yǎng)內涵建設。學校圍繞高質量發(fā)展，堅持以生為本，落實“五育并舉”，推進“三全育人”，堅持以賽促學、以賽促教，師生積極參加各級各類技能競賽，三年內累計獲得二百余項省市級以上榮譽，其中以2023年成績最為突出，前后獲得省職業(yè)院校技能大賽獲二等獎7項、三等獎16項；第九屆省“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，4個職教主賽道項目獲三等獎；“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學生課外學術科技作品競賽，獲主體賽特等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，紅色專項賽特等獎1項、一等獎1項、三等獎2項，并最終斬獲“挑戰(zhàn)杯”紅色專項國賽二等獎1項、三等獎1項，取得歷史性突破。學校第二課堂美育教育成績斐然，在第七屆江蘇省大學生藝術展演活動中共獲獎11項。學校出臺《勞動教育實施意見》，構建德智體美勞“五育并舉”全面發(fā)展的人才培養(yǎng)課程體系，挖掘提煉各類專業(yè)課程所蘊含的思政要素和德育功能，將工匠精神、創(chuàng)新精神植入學生心田，樹立“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代觀念，讓學生在接受專業(yè)知識和技能訓練的同時，提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，我校學子2022、2023連續(xù)兩年榮獲“中國大學生自強之星”稱號。此外，學校牽頭成立了南京智慧服務職教集團，掛牌“南京工匠學院”，推動市域產(chǎn)教融合共同體建設；數(shù)字財商學院成功申報了教育部“數(shù)智商貿就業(yè)實習基地”，獲批江蘇省職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設立項，校企協(xié)同育人實訓基地被評為江蘇省高職院?！皟?yōu)秀實訓基地”三等獎；智能工程學院成功入選工信部“信息技術應用創(chuàng)新人才培養(yǎng)與評價基地”、江蘇省“現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目”；康養(yǎng)工程學院成功舉辦江蘇省育嬰員職業(yè)技能競賽；數(shù)字文創(chuàng)學院獲得省委宣傳部、省教育廳頒發(fā)的“中國（南京）大學生設計紫金獎”優(yōu)秀等次。人才培養(yǎng)工作取得明顯成效。
三年來，學校持續(xù)推進產(chǎn)教融合走向深入。學校高度重視產(chǎn)教融合，緊扣地方產(chǎn)業(yè)結構調整，不斷加強與行業(yè)、企業(yè)的合作，通過整合社會資源，建設學習資源庫，構建專業(yè)教育與職業(yè)教育結合的培養(yǎng)模式，增強人才培養(yǎng)的針對性和實用性。加強健康管理、軟件技術、商務管理、產(chǎn)品藝術設計等市高水平重點專業(yè)群建設，通過雙向調研、頂崗實習、技術服務、員工培訓等方式，積極融入都市產(chǎn)業(yè)圈，參與到企業(yè)建設發(fā)展中，深化戰(zhàn)略合作，聯(lián)手訂單培養(yǎng)。學校牽頭成立江蘇省嬰幼兒托育職業(yè)教育聯(lián)盟，探索職業(yè)教育集團化辦學新模式。依托產(chǎn)業(yè)對接優(yōu)勢，積極發(fā)掘區(qū)域資源，與地方產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)---南京市國資安居建設集團達成戰(zhàn)略合作關系，共建“頤瑞康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院”。截至目前，學校共建成102個校內實訓實踐場所和160余個校外實習基地，在用校企合作單位76家，覆蓋全部開辦專業(yè)，較好地滿足了學生實驗實訓需要。
三年來，學校人才隊伍建設量質齊升。學校深入實施人才強校戰(zhàn)略，把人才工作擺在更加重要位置，努力打造結構合理、品質優(yōu)秀的人才隊伍。成立了教師發(fā)展中心，不斷完善人才“引、育、用、管、服”機制，用好人員自主招聘等政策，進一步深化以崗位管理為核心的人事制度改革，落實“破五唯”要求，構建“五力并舉”教師培養(yǎng)培訓體系，推進人才隊伍規(guī)模持續(xù)擴大，層次水平不斷提升。三年來，學校新增省“333工程”“青藍工程”和“六大人才高峰”等培養(yǎng)對象8人，新增正高職稱14人，省級產(chǎn)業(yè)教授3人，省級技術能手6人，省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個。學校狠抓教師思政和師德師風工作，夯實師德師風建設基石，師德師風第一標準深入人心，涌現(xiàn)出一批政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高的優(yōu)秀教師。三年來，我校6人獲市師德先進、市優(yōu)秀教育工作者稱號，1個團隊獲市師德先進集體，1人被授予南京市教學名師稱號；專任教師在省級以上職業(yè)院校教學能力大賽、教師技能大賽、省高校微課教學比賽中共獲獎近20項；在第六屆全省高職高專院校思政課中青年教師教學展示活動中榮獲特等獎1項，省思政課教學展示二等獎1項、國家開放大學思政課教學展示三等獎1項；經(jīng)濟學課程獲南京市職業(yè)教育課程思政示范項目。
三年來，學校科技服務能力進步顯著。學校先后出臺《橫向科研經(jīng)費管理辦法》《縱向科研經(jīng)費管理辦法》《科研項目管理辦法》《教職工科研業(yè)績量化積分管理辦法》等一系列制度，同時將科研工作納入績效考核體系。通過完善政策導向，改善了科研環(huán)境，激發(fā)了廣大教職工從事科研活動、開展“五技服務”的積極性。三年來全體教職工立項各類課題216項，包括省部級課題8項，市廳級課題59項,橫向課題27項。三年累計發(fā)表學術論文298篇，出版著作3部，擁有19項專利權、3項專利權轉讓、3項轉化應用成果。2023年，學校教師首次獲南京市第十六次哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎，首次獲評江蘇省教育科研工作先進個人。由學校教師團隊領銜完成的中央機關及直屬機構公務員招考面試質量分析課題研究成果被中組部公務員二局采納應用并全國推廣。三年來，學校先后加入了華東開放大盟、江蘇省職業(yè)技術教育學會、南京市科協(xié)、江蘇省高校科研管理研究會、江蘇高校知識產(chǎn)權研究會、江蘇高校學報研究會等學術團體，擴大了對外科研協(xié)作和學術交流的“朋友圈”。同時，由學校主導成立的南京開放與遠程教育學會、《南京開放大學學報》編委會，也已成為重要的區(qū)域性學術交流平臺?！赌暇╅_放大學學報》2022年被評為《中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告》入庫期刊，2023年入選了年度江蘇省高校文科期刊的“特色期刊”。
三年來，學校招生就業(yè)質量穩(wěn)步提高。學校始終堅持以學生為本，招生工作是學校提升人才培養(yǎng)質量的源頭性基礎性工作。學校領導親自組織、協(xié)調，定期召開招生工作領導小組會議統(tǒng)籌部署相關工作，修訂了《招生工作管理規(guī)定》，出臺了《招生宣傳團隊建設管理辦法》明確職責、分工協(xié)作，確保了學校各項招生工作有領導、有組織、有計劃的順利進行。三年來，學校全日制專科招生由2021年的2427人，增長到2023年的2700人，增長率11.2%；五年高職招生連續(xù)兩年計劃500人，投檔錄取500人，在不降分的原則上均實現(xiàn)首輪錄滿，較2021年440人，增長率達13.6%。截至目前，學校全日制在校生7300余人，較2021年6800余人增長了6.8%。學校積極響應國家及省市教育主管部門促進畢業(yè)生就業(yè)政策措施，始終把就業(yè)工作擺在學校工作的重要位置，將就業(yè)貫穿學生管理、招生、教學、服務等各領域。實施就業(yè)工作“一把手”負責制，加強統(tǒng)籌領導和組織保障，建立完善就業(yè)工作體系機制，明確各級主體責任，以目標管理帶動就業(yè)工作全流程動態(tài)監(jiān)管，從抓緊部署安排、抓好拓展渠道、抓準就業(yè)指導、抓細關心幫扶、抓實工作責任五個方面做好就業(yè)工作。近三年學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上，用人單位滿意度以及畢業(yè)生對母校認可度均高于江蘇省和全國平均水平，學校連續(xù)兩年獲評省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導A等院校。
三年來，開放辦學與社會教育協(xié)同發(fā)展。在市委、市政府的堅強領導下,在市教育局的關心支持下，學校完成了開放大學更名及綜合改革方案的制定。學校積極對接國家開放大學，2位同志當選國開學術委員會委員，并擔任學術委員會副主任，3位同志當選國開學位評定委員會委員，其中1人擔任理工分會主席。學校在國開《2022年教學綜合通報》中整體排名第二、評級結果為A級。2023年10月，學校接受了教育部教育質量評估中心和國家開放大學開放教育辦學評估。在推進全市社區(qū)教育及老年教育工作中，學校建立了50個社區(qū)學習聯(lián)系服務站，并持續(xù)推進社區(qū)老年學習點的教學工作，三年來獲批“江蘇省社會教育學習體驗基地”3項，“長三角市民終身學習體驗基地”1家；學校掛牌成立了“國家老年大學（南京分部）”，連續(xù)4年舉辦全市范圍內的“老年春晚”，助力南京市打造全齡友好型城市，做大做強“寧享養(yǎng)老”品牌。此外，學校利用系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，積極拓展資源，加強與機關單位之間的聯(lián)系與交流，三年來我們與市教育局等單位共建了“南京家長成長學院”，開展多場線下培訓和直播在線活動，累計培訓人數(shù)突破，受到南京家長的一致好評；與市機關事務管理局簽訂框架協(xié)議，開展黨政管理人員培訓；落實市委市政府“民生實事”工作計劃，開展“百萬老人”智能手機培訓服務，三年累計培訓老人超10次，為南京市學習型城市建設錦上添花。
（三）堅持問題導向，實施“精益行動”，推進高水平管理
三年來，依法治校不斷推進。校領導班子深入學習貫徹習近平法治思想，多措并舉學習黨章、憲法、民法、教師法、職教法等，出臺和完善了100余項規(guī)章制度，為依法辦學、依法治校夯實基礎。深入落實國家、省市關于學校法治工作的要求，不斷提升學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。領導班子定期深入基層聽課評課、參與學生座談，聽取意見建議。重視發(fā)揮群團組織和“雙代會”的作用，對代表們的提案及意見建議的答復率為100%。將共青團工作納入學校黨的建設和思想政治工作總體格局，一體研究部署落實。發(fā)揮“五老”作用，組織老同志參與新教師入職、新生入學教育以及對品學兼優(yōu)學生、貧困學生幫撫等活動。
三年來，機構設置持續(xù)優(yōu)化。面對兩校一體、編制緊張、人手不足的實際，學校創(chuàng)新實施大部制改革，在新一輪的機構調整中將31個部門壓縮至21個，整合職能，調劑盈虧，逐步推進四院兩部二級管理，全面推進現(xiàn)代大學治理體系建設。認真落實“為師生辦實事”工作，在系統(tǒng)梳理的基礎上全面推進管理流程改造，精簡環(huán)節(jié)，規(guī)范審批，提升管理干部的政策水平和服務意識，嚴控會議的數(shù)量和規(guī)模，實現(xiàn)網(wǎng)絡報賬全覆蓋，打造校內信息共享和重點工作、活動協(xié)調聯(lián)動平臺，推進黨務校務信息公開，強化溝通，倡導協(xié)作，以效能為中心，形成工作合力。
三年來，和諧校園建設全面推進。學校抓緊抓實抓細安全工作，排查整治校園安全隱患，校園安全穩(wěn)定進一步加強，出臺了《消防安全管理規(guī)定》《重大事故隱患專項排查整治工作方案》《網(wǎng)絡信息安全管理辦法》等安全保障規(guī)章制度。進一步優(yōu)化提升校園環(huán)境，營造“一草一木皆育人”的環(huán)境氛圍，學校持續(xù)加大資金投入，改造了新街口校區(qū)并建成了科創(chuàng)園和新學生公寓樓，溧水校區(qū)西南側環(huán)境改造更好體現(xiàn)文化互動與多元活力，打造可持續(xù)交替的自然生態(tài)，校園綠化美化水平持續(xù)提升。以“校園文化藝術?科技節(jié)”“文明班級”“文明宿舍”等活動為抓手，讓社會主義核心價值觀的弘揚與踐行在學生中有影有形、見人見物。
三年來，智慧校園建設穩(wěn)步提升。學校堅持貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》等文件要求，持續(xù)深入實施教育信息化相關工作，著力探索構建基于信息技術的新型教育教學模式、教育服務供給方式以及現(xiàn)代校園綜合治理模式。堅持“育人為本、教學高效、信息融通、資源高階、技術智能、數(shù)據(jù)安全、人文服務、突出實效”原則。三年來，學校著力于系統(tǒng)全面提升師生信息技術素養(yǎng)和應用能力，充分發(fā)揮教育信息化在育人及教育教學工作的支撐與引領作用；高標準高質量規(guī)劃建設信息化服務平臺和體系，滿足“兩類教育多機制”辦學的全方位信息化需求，推動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、5G、VR/AR、人工智能等現(xiàn)代技術在教育教學各項工作中的創(chuàng)新運用；重視統(tǒng)籌智慧校園建設各項工作的規(guī)劃與管理，實現(xiàn)了不同部門、人員、設施、系統(tǒng)、平臺之間相互融合，規(guī)劃、建設、使用一脈相承，提高學校綜合治理能力和水平。學校連續(xù)三年榮獲“江蘇省高等教育學校信息化建設先進集體”、中國教科網(wǎng)“優(yōu)秀會員單位”稱號；連續(xù)兩年榮獲“網(wǎng)絡安全先進單位”稱號，2023年學校被國家數(shù)字化資源中心授予“突出貢獻單位”。
各位同志、各位代表：過去三年，學校在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會等方面取得了一系列成績，人才培養(yǎng)質量不斷提高，社會美譽度逐年提升，成績來之不易、發(fā)展催人奮進，在此，我要特別感謝各位教職工代表和工會會員代表，感謝你們在各自的崗位上的默默奉獻，為學校的發(fā)展添磚加瓦。你們的智慧和汗水，是學校最寶貴的財富，你們的意見和建議，是學校發(fā)展的不竭動力。我謹代表學校領導班子，向你們并且通過你們向一直以來為學校建設發(fā)展做出不懈努力的全體師生員工致以崇高的敬意！
在取得成績的同時，我們也要清楚地看到學校工作中存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
一是辦學思想觀念還需要進一步解放，少數(shù)教職員工的學習意識、開拓意識、擔當意識還有待進一步增強，解放思想、改革創(chuàng)新精神仍顯不足。
二是教育教學改革還需要進一步深化，政行校企合作、產(chǎn)教深度融合有待進一步加強，校內外實訓質量的考核評價機制還需進一步完善；
三是師資結構需要進一步優(yōu)化。與日益增長的辦學規(guī)模相比，學校師資總量相對不足，結構仍需進一步優(yōu)化。師資隊伍中領軍人才、高端人才數(shù)量不足，高水平教學、科研團隊建設需要進一步強化，優(yōu)秀中青年教師需要進一步培養(yǎng)。
四是社會服務能力還需要進一步增強。橫向課題偏少，科技成果轉化不夠，校企合作平臺建設需要拓展和深化。
五是對照廣大師生的期盼，學校管理科學化水平和服務意識有待進一步提高。
對于這些問題，我們必須勇于從反思中補短板，從比較中強弱項，從審視中知不足，堅持問題導向，以更加務實的作風、以更加強大的動力、更加堅定的信念，勇?lián)?/span>起促進新時期學校發(fā)展的使命任務，為更好推進學校高質量發(fā)展新局面而團結奮斗。
二、2024年重點工作思路
2024年，是中華人民共和國成立75周年，是實現(xiàn)學校“十四五”規(guī)劃、第七次黨員大會目標任務的關鍵一年，也是學校落實市委巡察反饋意見的整改之年。要做好今年的各項工作，就要牢牢把握好學校工作的總體思路：以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，貫徹全國及省市教育工作會議要求，始終加強黨對學校工作的全面領導，深化推進黨建先鋒行動、辦學攀登行動和治校精益行動，不斷加強學校內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，協(xié)同推進職業(yè)教育與開放教育融合發(fā)展，加快建設特色鮮明的新型高等學校，更好扛起“走在前，做示范”的光榮使命，為中國式現(xiàn)代化南京新實踐作出更大貢獻。
開學初，我們在教職工大會上已經(jīng)布置了今年的重點任務，主要統(tǒng)籌做好以下工作：一是始終把黨的政治建設擺在首位，學習貫徹落實習近平總書記重要講話指示批示精神和中央重大決策部署，扎實開展黨紀學習教育；二是進一步提高政治站位，增強巡察整改的自覺性，把做好巡察整改作為當前最重要、最嚴肅的政治任務，確保問題整改到位、整改成果運用到位；三是加強基層黨組織建設，確保江蘇省黨建工作樣板支部通過驗收，并積極籌備慶祝中華人民共和國成立75周年系列活動；四是提升專業(yè)建設內涵，加快建設重點專業(yè)群，確保健康管理專業(yè)群通過省高水平專業(yè)群驗收；五是提升招生與就業(yè)工作質量，穩(wěn)定職業(yè)教育招生規(guī)模，提升對口就業(yè)率比例，保持省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導評定等次；六是做深“一站式”學生社區(qū)建設，校領導及黨員干部主動下沉學生社區(qū)，打造“三全育人”的有效載體和平臺；七是服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展加強建設產(chǎn)教融合基地，重點推進教育部供需對接育人項目“數(shù)智商貿就業(yè)實習基地”、工信部“信息技術應用創(chuàng)新人才培養(yǎng)與評價基地”、江蘇省“現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目”等項目的建設實施，確保江蘇省職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫“跨境電子商務”順利通過驗收；八是匯聚市域產(chǎn)教資源，加快形成服務高效對接、支撐行業(yè)發(fā)展的產(chǎn)教融合共同體，確保順利通過江蘇省五年制高職辦學單位人才培養(yǎng)工作水平評估；九是對標職業(yè)教育信息化標桿校，加快教育數(shù)字化轉型，積極向省級以上智慧職教平臺、國家數(shù)字資源中心、國家開放大學教學平臺提供優(yōu)質數(shù)字化教育資源；十是堅持內培外引，加快“雙師型”教師隊伍建設，積極籌備2024年第40個教師節(jié)的系列慶?；顒?；十一統(tǒng)籌“兩教”融合，認真落實開放辦學評估整改工作，以評估整改助推開放教育高質量發(fā)展，加快資源整合，構建資源融通與共建共享的全民終身學習和技能培訓公共服務平臺；十二以“南京工匠學院”建設為抓手，繼續(xù)加強職業(yè)技能社會培訓，推進“南京工匠學院”等平臺成為服務南京市民線下學習的重要場所；十三緊扣“十四五”規(guī)劃、黨員大會目標任務、巡察整改和開放教育辦學評估整改清單，二級指標完成情況，組織開展績效分配方案改革，修訂崗位設置與聘用管理的制度，適時開展新一輪崗位聘用工作；十四進一步加強學校內部控制，提高資源配置和使用效益，制定落實新街口校區(qū)、科創(chuàng)樓場所教學使用方案，探索國有資產(chǎn)保值增值新辦法；十五強化學術交流，充分發(fā)揮南京開放與遠程教育學會、學報編輯委員會等學術組織的橋梁紐帶作用，提升科技文化服務水平，適時召開南京開放與遠程教育學會換屆選舉大會。
各位代表、同志們，當前學校正處于爬坡過坎的關鍵時期，特別需要聽取各位教職工的意見和建議，群策群力，共謀發(fā)展。大爭之世，非優(yōu)即汰；崛起之時，不進則退。我們面臨的任務艱巨繁重，肩負的責任光榮重大。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，創(chuàng)造學校事業(yè)高質量發(fā)展新成就，以優(yōu)異成績向新中國成立75周年獻禮！
謝謝大家！
