5月26—30日，智能工程學(xué)院黨總支特別邀請(qǐng)了學(xué)校5個(gè)職能部門(mén)黨支部書(shū)記來(lái)到我院書(shū)記工作室，與我院學(xué)生代表面對(duì)面交流，了解學(xué)生困難解答學(xué)生疑問(wèn)。
5月26日中午，直屬第二黨總支公共教學(xué)部黨支部書(shū)記蔡潔與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)3名學(xué)生面對(duì)面交流。對(duì)于學(xué)生提出的創(chuàng)高人工處理點(diǎn)有時(shí)無(wú)人值班、《職業(yè)規(guī)劃》《職業(yè)素質(zhì)》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》等課程內(nèi)容有重復(fù)、作業(yè)重復(fù)等問(wèn)題；創(chuàng)高有效期調(diào)整、體育課排課時(shí)間適度調(diào)整等建議，蔡潔都一一給出了解釋和答復(fù)。
5月27日中午，直屬第一黨總支后勤與安保處黨支部書(shū)記邱靜與學(xué)生們開(kāi)展了一場(chǎng)溫馨的談心談話。學(xué)生們暢所欲言，圍繞宿舍設(shè)施維護(hù)、食堂菜品質(zhì)量、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面提出了自己的看法和建議。邱靜認(rèn)真傾聽(tīng)，詳細(xì)記錄，并針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解答，對(duì)于一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，承諾會(huì)盡快研究方案并落實(shí)。此次活動(dòng)搭建了后勤與安保處和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓后勤安保工作更貼近學(xué)生需求。
5月28日中午，直屬第二黨總支學(xué)生處黨支部書(shū)記嚴(yán)翔與軟件技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)3個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了交流。嚴(yán)翔鼓勵(lì)學(xué)生做好實(shí)習(xí)、就業(yè)準(zhǔn)備，并對(duì)學(xué)生提出的綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、勤工助學(xué)崗位申請(qǐng)等問(wèn)題做出了詳盡解答。
5月29日中午，直屬第二黨總支招生就業(yè)處黨支部書(shū)記常征旗到訪我院與學(xué)生們談心談話。常書(shū)記首先了解參加談話同學(xué)的就業(yè)或者升學(xué)規(guī)劃，隨后給同學(xué)們講解了不同升學(xué)的方式，鼓勵(lì)同學(xué)們要“兩條腿走路”，邊學(xué)習(xí)邊工作。同學(xué)們暢所欲言，圍繞實(shí)習(xí)崗位，課程安排等內(nèi)容提出了相關(guān)的建議。常征旗針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解答，對(duì)于一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，承諾會(huì)盡快研究方案并落實(shí)。
5月30日中午，直屬第二黨總支教務(wù)處黨支部書(shū)記馬慧與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用2個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了座談。學(xué)生提出的課程設(shè)置要根據(jù)不同生源進(jìn)行區(qū)分優(yōu)化、期末的集中實(shí)訓(xùn)要適當(dāng)留給學(xué)生消化吸收和休息的時(shí)間、體育選課和跑操可以更加合理、老師上課點(diǎn)名如何更有效、參加A類技能競(jìng)賽學(xué)生減免更多課程等問(wèn)題。馬慧都耐心細(xì)致地給予現(xiàn)場(chǎng)解答和釋疑。
智能工程學(xué)院書(shū)記工作室今后還將邀請(qǐng)學(xué)校更多職能部門(mén)的黨支部書(shū)記來(lái)我院與學(xué)生交流，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，切實(shí)解決學(xué)生的急難愁盼問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的獲得感和幸福感。
供稿：智能工程學(xué)院黨總支
文字：蔡天澤
圖片：智能工程學(xué)院
